CodeDoor möchte jedem Zugang zu hochwertiger Bildung ermöglichen. Unsere Vision ist ein vielfältiger, zugänglicher Arbeitsmarkt mit ausreichend qualifizierten Arbeitskräften, insbesondere im IT-Bereich. Aber etwas Neues zu lernen ist immer eine Herausforderung – insbesondere für Menschen, die nie gelernt haben zu lernen!

Aus diesem Grund bieten wir eine KI-gestützte Webanwendung an, die es Organisationen ermöglicht, Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus sozioökonomisch schwachen Schichten durch projektbasiertes Lernen und individuelles Mentoring digitale Kompetenzen beizubringen.

Wie können wir uns projektbasiertes Lernen mithilfe einer KI vorstellen?

Was bei Star Trek futuristisch war (Captain Kirk tauscht sich mit intelligenten Computern aus, bis eine Lösung entsteht), ist auf unserer Lernplattform CodeDoor möglich: Lernende können sich ein Projekt maßschneidern und Feedback zu ihren Ideen generieren. Auf Basis ihres vorhandenen Wissens bauen sie Neues – ganz nach ihren eigenen Wünschen. Dabei erhalten sie fundierte Hilfe von unserer KI.

Das mag heute überraschend klingen, ist aber logisch und einfach – und das ist es auch. Möglich ist diese Art der Ausbildung allerdings erst durch den technischen Fortschritt der letzten Jahre.

Schon in den 1980er Jahren stellte der Erziehungswissenschaftler Benjamin Bloom fest, dass Lernende von „mastery-based learning“ (Lernen von „Wissenspaketen“ auf Basis von Vorkenntnissen) und zusätzlicher Nachhilfe profitieren. Im Einzelunterricht mit passgenauen Aufgaben und gezielter Förderung ist ein deutlich höherer Wissenszuwachs zu verzeichnen als in klassischen Lernsituationen.

Lange Zeit schien die konsequente Umsetzung dieser Erkenntnisse unmöglich, da sie weder finanziell noch personell umsetzbar war – meist zum Nachteil derjenigen, die individuelle Förderung benötigen. Dennoch war klar, dass derartige Qualifizierungsprozesse, basierend auf individuellen Lernmaterialien und Nachhilfe, eine entscheidende Bereicherung der Bildungslandschaft darstellen würden.

Lernen leicht gemacht!

Was vor 30 Jahren noch Utopie war, ist heute Realität – dank des technologischen Fortschritts: mit Hilfe von KI – und für die breite Masse!

CodeDoor engagiert sich seit einigen Jahren in der Ausbildung von IT-Fachkräften und kam zu einer weiteren Erkenntnis: Wer beim Lernen ein individuelles Projekt entwickelt – basierend auf den eigenen Vorkenntnissen und Wünschen – ist motivierter und lernt schneller!

Stellen Sie sich vor, Sie müssen mehr über den Weltraum und die Schwerelosigkeit lernen. Gleichzeitig sind Sie ein großer Sneaker-Fan. Wäre das Lernen nicht viel spannender und zugleich einfacher, wenn Sie einen weltraumtauglichen Schuh entwickeln könnten? Und jetzt stellen Sie sich vor, Sie hätten Zugriff auf eine Maschine, die Ihnen validiertes Feedback zu Ihren Ideen und neue Impulse für die weitere Forschung gibt, von der Problemfindung bis zum Prototyping!

So machen unsere Lernenden beeindruckende Fortschritte. Erfolgreiche Alumni starten Karrieren, von denen sie nie geträumt hätten: Ein ungelernter Lehrling leitet jetzt die Vertriebsabteilung eines deutschen KMU, ein Schulabbrecher arbeitet im IT-Team einer großen Zeitung und eine geflüchtete Mutter von drei Kindern reist durch Europa, um für ihre Kunden neue IT-Systeme zu implementieren.

Wir lieben jede einzelne Geschichte und sind mehre than proud to have been part of the motivational development of our learners.